Učenje čitanja i pisnaja (tzv. bukvarski period) je centralno, najznačajnije i najsloženije razdoblje (period, etapa) u nastavi početnog čitanja i pisanja.
Didaktičko-metodička organizacija nastave i učenja u ovom periodu zavise od niza faktora:
- programske koncepcije (odvojenog ili uporednog) učenja čitanja i pisanja
- odabranog metodskog postupka u obradi slova (monografski, grupni kompleksni)
- okviru savremene glasovno-analitičko-sintetičke metode
- od kvaliteta vježbanja u pripremnom periodu
- od dječijih predznanja
- od vrste udžbenika (bukvar, početnica)
- pripremljenih nastavnih sredstava didaktičko-metodičkih materijala
- stručno-metodičke osposobljenosti učitelja.
Nema komentara:
Objavi komentar