Jedna od pretpostavki ostvarivanja zadataka jeste usavršavanje metodologije metodičkih istraživanja, odnosno prilagođavanje metoda, tehnika i instrumenata pedagoškog istraživanja elementarno lingvističkim, psihopedagoškim, didaktičko-tehnološkim i ostalim specifičnostima nastave i učenja početnog čitanja i pisanja.
I u metodičkim istraživanjima primjenjuju se tehnike pedagoško-didaktičkog istraživanja (testiranje, anketiranje, intervjuisanje, sistematsko posmatranje, analiza dokumentacije) i instrumenti (testovi, upitnici ili anketni listovi, podsjetnici za intervju, protokol posmatranja, skaleri procjene i sl.).
Nema komentara:
Objavi komentar